每個(gè)孩子的性格、脾氣都不相同,相對(duì)而言,性格急躁的孩子更容易出現(xiàn)粗心馬虎的現(xiàn)象。這一類的孩子寫作業(yè)或者答試卷時(shí)的速度會(huì)非???,自己也經(jīng)常感覺良好,可結(jié)果卻是錯(cuò)誤連連,考試成績也并不那么理想。有的家長覺得,這就是孩子的脾氣,是天生的,很難改變。其實(shí)不然,如果仔細(xì)觀察一下,這一類的孩子也并不是時(shí)刻都那么急躁,只是在一些特定的情況下才表現(xiàn)出急躁來。如果再向根源去發(fā)掘一下,孩子之所以會(huì)形成急躁的性格,除了遺傳所導(dǎo)致之外,他的生活環(huán)境、家長的教育方式等因素都會(huì)對(duì)孩子的性格形成產(chǎn)生一定的影響。所以,要糾正孩子因?yàn)榧痹甑男愿穸鴮?dǎo)致的粗心,家長也要找對(duì)切入點(diǎn)。
首先,家長要接受孩子性格急躁這個(gè)事實(shí)。如果孩子天生是急性子,家長首先要理解孩子,不要抱怨,因?yàn)檫@是天生的,或者說是從父母那里遺傳而來的,抱怨根本就無濟(jì)于事。如果家長因此也變得急躁起來的話,孩子就會(huì)更加不知道該如何應(yīng)對(duì)了。因此,對(duì)于天生急性子的孩子,家長自己首先就要收好性子,別那么容易急躁,至少要比孩子耐得住性子。家長要先慢下來,然后才能引導(dǎo)孩子慢下來,而孩子在看到家長的沉穩(wěn)表現(xiàn)之后,也會(huì)逐漸平靜下來。
其次,家長要教給孩子又快又好的做事方法。擁有急性格的孩子總希望能又快又好地把各種事情做好,對(duì)待作業(yè),他們也是有著同樣的期待。但一著急就很容易出錯(cuò),所以,家長最好教給孩子一些能又快又好地做事的心得。就拿作業(yè)來說,孩子若想又快又好地完成作業(yè),就需要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),并且提升自己讀題、理解題的速度,這些都需要經(jīng)過平時(shí)日積月累的練習(xí),久而久之自然會(huì)做得熟練,也就不容易出現(xiàn)馬虎粗心的現(xiàn)象了。
第三,家長要杜絕孩子對(duì)作業(yè)敷衍了事。有時(shí)候,孩子為了敷衍作業(yè),總是很著急地就做完,結(jié)果錯(cuò)誤連連。這時(shí),家長要了解一下孩子為什么會(huì)產(chǎn)生敷衍的心理,是因?yàn)椴幌胱?,還是因?yàn)椴粫?huì)做,又或者是有其他原因?了解原因之后,家長要先幫助孩子擺脫這些干擾性心理,要讓孩子明白對(duì)作業(yè)的敷衍態(tài)度是極其要不得的,學(xué)習(xí)有問題要及時(shí)解決問題,對(duì)作業(yè)敷衍了事最終受損失也只能是他自己。
第四,家長要幫助孩子克服學(xué)習(xí)中的厭煩情緒。有些孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩情緒,導(dǎo)致一提到學(xué)習(xí)就會(huì)情緒急躁,根本無法靜下心來學(xué)習(xí)。面對(duì)這樣的孩子,家長首先要緩解孩子的情緒,了解一下孩子為什么如此討厭學(xué)習(xí),是因?yàn)橛X得功課很難,還是因?yàn)椴幌矚g老師,或者是因?yàn)槠渌裁丛?。如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)很難,就幫孩子解決那些難點(diǎn),鼓勵(lì)孩子迎難而上;如果是因?yàn)椴幌矚g老師,就提醒孩子學(xué)習(xí)是為了自己長知識(shí),不能因?yàn)橛憛捓蠋熅筒粚W(xué)了,老師也很辛苦,可能他的教學(xué)方式孩子不喜歡,但老師卻都是為了學(xué)生能學(xué)會(huì)在努力;如果是因?yàn)槠渌虑?,也要好好了解一下孩子的想法再做決定。總之,要讓孩子記住一點(diǎn),那就是學(xué)習(xí)是他必須要做的一件事,要學(xué)會(huì)克服困難,并能專心學(xué)習(xí)。
第五,家長不要總是刺激孩子。對(duì)于性格急躁的孩子,不管家長用什么辦法糾正他的粗心馬虎,最好都是委婉溫柔的,避免刺激到孩子,否則孩子會(huì)更加急躁。平時(shí)家長可以通過讓孩子練習(xí)書法、畫畫、下棋等活動(dòng)來幫孩子修煉耐性,逐步磨煉孩子的急性子。在孩子急脾氣發(fā)作的時(shí)候,不要和孩子對(duì)著干,先處理孩子的情緒,再解決問題。面對(duì)因?yàn)楹⒆有愿窦痹陮?dǎo)致粗心馬虎,家長首先要接受客觀事實(shí),然后再逐步幫助孩子解決這個(gè)問題。
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