幼兒園問(wèn)候禮儀教案：小貓問(wèn)好

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

很多幼兒存在著比較害羞的心理，不愛和家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩問(wèn)好，覺得這樣做很難為情。本節(jié)課通過(guò)小貓問(wèn)好的故事，讓幼兒知道，懂得問(wèn)好是一個(gè)能干的小朋友，學(xué)習(xí)怎樣問(wèn)好，做一個(gè)有禮貌的乖寶寶。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子學(xué)會(huì)在不同的時(shí)間里會(huì)使用本節(jié)課了禮貌用語(yǔ)“早上好”、“中午好”、“晚上好”等。

2、鼓勵(lì)孩子做個(gè)人見人愛的乖寶寶。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒正確使用日常禮貌用語(yǔ)。

活動(dòng)難點(diǎn)：在活動(dòng)中能使全體幼兒動(dòng)起來(lái)，把日常禮貌用語(yǔ)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1． 圖片

2． 錄音機(jī)

活動(dòng)過(guò)程

一、出示早上的圖片

師：小朋友們知道這是早上還是晚上呢？

幼：早上

師：你們是怎么看出來(lái)的？

師：今天我們請(qǐng)小貓來(lái)我們園里做客好不好呢？

幼：太好了！

師：小貓說(shuō)很開心見到小朋友，你們看它笑得多開心！噓！聽聽是誰(shuí)也來(lái)了

（播放狗的叫聲）

幼：小狗

師：你們看小貓正在有禮貌的跟小狗問(wèn)好呢！你們覺得小貓是怎么跟小狗問(wèn)好的？（請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演跟小狗問(wèn)好）

師：讓幼兒聽錄音小貓的叫聲。讓我們大家起跟小狗問(wèn)好吧！（幼兒全體問(wèn)好）。小朋友讓我們揮起小手媽媽問(wèn) 好吧“小狗，早上好！”再來(lái)一次，看看哪個(gè)小朋友是最懂禮貌的小朋友，揮起小手一起說(shuō)“小狗，早上好”你們都是懂禮貌的小朋呢！

二、出示第二張自己畫的圖片，用同樣方法教小朋友們“中午好”。

三、出示第三張圖片

師：天空中出現(xiàn)了什么？太陽(yáng)公公跑到哪里去了呢？

幼：星星，月亮。太陽(yáng)公公回家睡覺去了。

師：那現(xiàn)在是一天的什么時(shí)候了

幼：晚上

師：對(duì)了，可是貓媽媽怎么還沒(méi)有回家睡覺呀，原來(lái)它在等小貓回家！聽聽什么聲音？ （播放小貓的叫聲），誰(shuí)回來(lái)了？

幼：小貓

師：小朋友們可真厲害呀！它小貓回來(lái)了，你們猜猜晚上的時(shí)候，是怎小貓么跟媽媽問(wèn)好的？

師：哇！你們猜得可真厲害呀！讓我們一起聽聽吧也來(lái)和樹媽媽問(wèn)好好嗎？

四、小結(jié)：

師：你們喜歡嗎？貓媽媽說(shuō)小貓可乖了，因?yàn)樾∝堈媸且粋€(gè)懂禮貌的小朋友。讓我們一起學(xué)習(xí)小貓做一個(gè)懂禮貌的小朋友好嗎？