孩子缺乏耐心有什么表現(xiàn) 1.注意力不集中 缺乏耐心的孩子無論是在吃飯、看書，還是做游戲時都很難集中注意力，經(jīng)常是做這個還不到三分鐘，馬上又想做下一個，就像小貓釣魚一樣，一會兒捉蜻蜓，一會捉蝴蝶，結(jié)果什么都捉不到。所以，這樣的孩子往往興趣很廣，卻很難有所建樹。 2.有暴力傾向 缺乏耐心的孩子在玩游戲或者做事時，一旦不順心，更容易出現(xiàn)急躁、尖叫、罵人或打人的情況，這是兒童缺乏耐心的最明顯特征。這樣的孩子不容易融入新環(huán)境，人緣也不好，還缺少幸福感。 3.抗挫折能力差 缺乏耐心的孩子在遇到困難時，很難靜下心去鉆研，去想辦法解決問題，此時他們很容易放棄挑戰(zhàn)，或者求助于他人，久而久之，他們的抗挫折能力會很差，會越來越依賴他人來解決問題，而且這樣的孩子在遭遇困難后，如果得不到他人的幫助，他們更容易自暴自棄，或者傷心痛哭。

孩子缺乏耐心怎么辦呢 一般缺乏耐心的孩子會出現(xiàn)的3種傾向：過度的暴力性、依賴性和散漫性。 1、暴力性 這是缺乏耐心兒童的最大特征。不管是誰，讓自己做不愿做的事，或得不到想要的東西時，大聲尖叫、罵人或打小朋友等。剛開始自己還會自責，可一旦形成習(xí)慣，自責感就會消失，連父母的勸導(dǎo)都聽不進去。 2、依賴性 遇到稍稍困難一點的問題，便失去獨自解決問題的意志，轉(zhuǎn)而向他人求助，這種依賴性會使孩子的意志漸漸薄弱。 3、散慢性 做事情注意力不集中，看起來態(tài)度散漫。玩玩具的時候，看看這個拿拿那個；參加鋼琴、美術(shù)、書法等學(xué)習(xí)班，都不能堅持下去。 如果孩子一直缺乏耐心，很不利于未來的學(xué)習(xí)、成長，嚴重的可能會影響孩子的一生。那么，該怎樣培養(yǎng)孩子的耐心呢？ 為了培養(yǎng)孩子做事情的耐心，父母們應(yīng)

如何為孩子建立規(guī)則感 1、父母以身作則 想要培養(yǎng)孩子的“規(guī)則意識”，家長要以身作則，做好孩子的榜樣。在生活中自己就要有規(guī)則，比如取拿有序、說話算話等。用自己的言傳身教來熏陶孩子比說教更管用。 2、接納孩子，和他們共情 家長在生活中要學(xué)會接納孩子，不要總是帶著有色眼鏡去看孩子。包容他們的缺點，發(fā)現(xiàn)閃光點。設(shè)身處地替他們著想，利用同理心和他們共情。利于孩子規(guī)則意識的建立，也更容易接受建議。 3、 適當?shù)募钫? 想要建立規(guī)則意識，光靠強迫和生硬的說教是沒有用的。要獎罰分明，嚴松有度。當孩子出現(xiàn)問題時，第一時間指出問題，用溫柔的態(tài)度，告知其問題的所在。家長要做好，監(jiān)督的工作。不要一味的縱容，建立合適的激勵政策，可以利于孩子形成規(guī)則意識。 4、和孩子一起制定，規(guī)則要清晰而具體 家長和

怎么培養(yǎng)孩子的責任感 方法1、從小制定家規(guī) 在孩子2歲之后就可以制定規(guī)則，到了3歲的時候自我意識已經(jīng)開始覺醒。父母可以同他們一起制定家規(guī)，規(guī)則意識的滲透就可以提升責任感。注意制定的時候要一視同仁，家長先帶頭遵守，孩子才能變得和你一樣。 方法2、學(xué)會自己做事情 從小老師就教育我們說“自己的事情自己做”，是最容易建立責任感的。年齡不同發(fā)展的能力也不同，能做的事情有不同。 通過自己做事情的方式，提升自己內(nèi)心的責任感，知道人需要自己的事情自己做。不斷去做，自己的自信和動手能力都會提升。 方法3、適當?shù)淖鲆恍┘覄?wù) 家里每個人都應(yīng)該做一些機務(wù)，適當做家務(wù)，對其動手能力和思維力，及條理性都有很大的提供。它的好處很多，讓孩子去做，責任心自然就能建立起來。家長不要忽略做家務(wù)的問題，可適當?shù)淖屗麄儏⑴c其中，更有利的提升責

怎么解決孩子粗心大意的毛病 1.養(yǎng)成檢查的習(xí)慣 每當孩子做完一套作業(yè)或完成一套試卷時，若有時間，應(yīng)該從頭到尾認真地檢查一遍，以防止因馬馬虎虎出現(xiàn)的低級錯誤。以此養(yǎng)成習(xí)慣，以挑錯的視角來審視自己做的每一道題。 2.多多練習(xí)，熟能生巧 家長應(yīng)注意讓孩子在課余時間，多多練習(xí)，這樣做能夠相對減少因粗心而丟失的分數(shù)，降低馬虎率，多多練習(xí)方能熟能生巧。 3.同學(xué)之間互相監(jiān)督 可以建議孩子采用和同桌等同學(xué)相互監(jiān)督的模式來降低粗心率，跟同學(xué)之間互相競爭，能夠激發(fā)起孩子的好勝心，使孩子做題更加細心，降低馬虎的出現(xiàn)。 4.穩(wěn)住心態(tài) 在遇到一道問題時，應(yīng)該首先想好解題思路，穩(wěn)住心態(tài)，不要因為著急匆匆落筆，一定要做到全神貫注、心平氣和地昨晚一道題目。這樣的做法，出錯率更低。畢竟，欲速則不達。做題質(zhì)量永遠是第一位的

怎樣訓(xùn)練小孩的注意力 1. 布置任務(wù)要簡潔明了，只做一件。 家長在訓(xùn)練孩子的注意的時候應(yīng)該選擇一個簡單而明了的任務(wù)，布置任務(wù)之后，要讓孩子能夠盡快的自己完成。切記在交流時不要繁瑣和重復(fù)，這樣容易分散孩子的注意力。 2. 每天要有10~20分鐘時間進行大聲朗讀 。朗讀時候的專注性也是能夠訓(xùn)練孩子的注意力，并且朗讀是一個口，眼，腦相對集中協(xié)調(diào)的過程，因此是可以提高孩子的注意力。 3. 要有一個適合孩子讀書學(xué)習(xí)的安靜舒適環(huán)境。 孩子在專注學(xué)習(xí)的時候盡量的安靜一些，比如家長不看電視或者是玩手機游戲等等，要盡量避免干擾源出現(xiàn)，相對安靜整潔和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境可以幫助孩子提升注意力。 4. 培養(yǎng)和提升孩子的興趣。 要培養(yǎng)孩子讀書學(xué)習(xí)和愛思考和了解知識的欲望。只有孩子產(chǎn)生了興趣，才可以更好的專注學(xué)習(xí)這件事情

孩子愛模仿怎么辦 第一、家長應(yīng)該做出積極行為 在孩子模仿能力極強的這段敏感時期，父母應(yīng)該把握好機會引導(dǎo)孩子，做一些正確的積極的行為，這對于孩子來說是一個非常有效的學(xué)習(xí)途徑。 讓自己在成長的路上取得一些正面的積極的進步，所以在這個時期孩子的父母以及身邊的家人的言行舉止就顯得尤為重要。 當然，在這個過程中，孩子自己也付出了很多努力。還發(fā)揮了積極主動的創(chuàng)造性，所以不僅需要家長進行行為正確引導(dǎo)，還需要家長對孩子進行正確的心理教導(dǎo)。 引導(dǎo)孩子明辨是非的能力，讓孩子自己判斷是否應(yīng)該正確模仿，并且監(jiān)督孩子的模仿行為極其重要。 第二、孩子的模仿行為沒有方向感，需要家長進行心理引導(dǎo) 孩子在生活中模仿的行為有好的一方面也有不好的一方面，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因就是孩子自己不知道哪些行為是錯誤的不好的而不能模仿。 那

如何改變孩子撒謊的毛病 1.教孩子分清想象和事實 父母在日常生活中要注意告訴孩子什么是真的能發(fā)生的，什么是想象的，讓孩子逐漸把現(xiàn)實和想象區(qū)分開來，并鼓勵孩子實現(xiàn)自己的愿望。 2.父母做個好榜樣 父母是孩子最好的老師，在要求孩子誠實的同時，自己也應(yīng)以身作則，不在孩子面前說謊話，并實現(xiàn)對他的承諾。 3.正確運用懲戒手段 讓孩子認識到謊言總會識破，說謊只會受到更嚴厲的懲罰。而誠實是美德，同時誠實也會減輕對過失的懲罰程度。但父母要注意不能因為孩子的某一次謊言就給孩子定性，給孩子貼上小騙子、撒謊包的標簽。 4.不給孩子貼標簽 很多時候并不是孩子是“說謊精”，而是父母貼標簽的行為把孩子變成了“說謊精”。久而久之，被貼上“小騙子”標簽的孩子，很容易就會產(chǎn)生逆反心理，認為“反正你們都認為我愛

孩子有戀物癖怎么引導(dǎo) 1、滿足孩子對情感的需求 孩子之所以會有戀物癖，這是因為孩子對情感的需求沒有得到滿足，孩子才會通過一些外來的物體來滿足內(nèi)心對情感的需求，從而產(chǎn)生這樣的行為。 當寶寶有戀物癖，家長這時候要自我反省，看看自己是否有滿足孩子對情感的需求。我們要把更多的時間用來陪伴孩子，多和孩子進行溝通，和孩子建立起依戀關(guān)系，滿足了孩子對情感的需求，才能讓孩子更好地度過這個階段。 2、和孩子建立起親密的關(guān)系 現(xiàn)在很多家長和孩子之間的關(guān)系都不是很好，孩子如果和家長的關(guān)系并不親密，這等同于破壞了孩子內(nèi)心的安全感以及歸屬感。當孩子內(nèi)心缺乏安全感以及歸屬感時，孩子將會通過一些外來的物品來滿足內(nèi)心對情感的需求。 在這個時候我們要和孩子建立起親密的關(guān)系，盡可能地陪伴在孩子的身邊，和孩子一同成長，多和孩子做一些親子游戲，和孩子建

孩子喜歡搞破壞怎么教育 1、提供機會讓孩子釋放破壞欲望 當父母修理電器、家具或其他物品時，讓孩子一旁觀察，在保證安全的基礎(chǔ)上，給他提供一些力所能及的事做，滿足他想要了解新事物的好奇心。 如父母沒機會拆卸這些讓孩子好奇的物品，帶寶寶去生產(chǎn)物品的廠家或修理部參觀，讓孩子通過參觀了解有關(guān)這些物品的結(jié)構(gòu)、功能及如何運轉(zhuǎn)的一些知識。 2、父母不要忽略孩子的一言一行 父母在和孩子相處時，不要忽略孩子的一言一行，當孩子總是亂砸亂扔?xùn)|西，父母應(yīng)該及制止，并詢問孩子這樣做的原因。 即使孩子很小的一個動作，比如父母給他的玩具小車，孩子會一腳踩在地下。這種情形說明孩子心理對玩具有抵觸，或者是向父母示威，告訴父母應(yīng)該多關(guān)注他。 3、正確引導(dǎo)孩子 孩子的成長過程中，離不開父母的幫助，父母能否對孩子的行為作出正確的判

孩子有暴力行為怎么辦 1、少讓孩子接觸有暴力傾向的人、事、物 所以說，在生活中，家長應(yīng)該做好榜樣，盡量不要在孩子面前吵架或打架，和孩子交流時也一定要輕聲細語，出現(xiàn)問題時要理智對待，即使爭辯或者是吵架，也盡量要避開孩子。少讓孩子和有暴力傾向的人待在一起，盡量不要讓孩子。不要讓孩子看到一些暴力的畫面，或者是玩暴力的游戲。 2、家長不要“以暴制暴” 當孩子有暴力傾向時，家長第一時間，并不是要訓(xùn)斥或者是打孩子，而是要給孩子講道理，讓孩子意識到自己的錯誤，如果你以暴制暴，很可能會加重孩子的暴力傾向。 3、對孩子加以引導(dǎo) 當孩子遇到事情時，非常生氣或憤怒時，家長應(yīng)該對孩子情緒加以引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會克制自己的情緒。如果孩子慢慢的變得不再扔?xùn)|西，也不再大吼大叫，說明孩子有了進步，家長也應(yīng)該給予孩子鼓勵，并且告訴孩子，這樣做是很對的

小孩子被欺負不敢反抗怎么辦 第一個方法：培養(yǎng)孩子自信。 孩子被欺負很多都是沒有自信，家長平時教育孩子要多鼓勵孩子自信，不要打擊孩子。生活中一些事情，家長不要老是幫助孩子做，要引導(dǎo)孩子自己做。這樣贊揚孩子，認為孩子你能行，這樣孩子內(nèi)心受到鼓舞，干什么都會有自信。有自信的有孩子就不怕被人欺負，就算別人欺負孩子，孩子也能做到有效的反擊。 第二個方法：鍛煉孩子勇敢。 孩子沒有勇氣是造成孩子的主要原因，可能是平時家長表現(xiàn)得太強硬，不需要孩子的付出。其實平時家長也可以表現(xiàn)的軟弱一點，激發(fā)孩子保護家長的表現(xiàn)。這樣孩子慢慢有了保護家長的勇氣，孩子也能變得勇敢。欺負人都是欺軟怕硬，見到孩子那么有勇氣。連欺負孩子的想法也沒有，這樣孩子也能保護他人。 第三個方法：通過運動變得強壯、活潑。 孩子也可以通過鍛煉使自己變得強壯，我們知道通過

孩子喜歡賴床怎么辦 一、讓孩子學(xué)會用鬧鐘 鬧鐘對于成年人來說，是必不可少的，而對于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也大有裨益，而在認識鬧鐘，學(xué)會使用鬧鐘的過程中，孩子可以認識時間，在學(xué)習(xí)當中，體會到一些快樂，而且呢，有助于孩子對于時間的把握，孩子一旦對鬧鐘產(chǎn)生了興趣，慢慢的就會拋棄掉賴床的習(xí)慣了。 二、讓孩子挑選鈴聲 要想讓孩子更快的接受一件事情，那就需要讓孩子作為一個參與者，所以從給孩子選鬧鐘開始，到后面的認識鬧鐘，再到給孩子選擇鬧鈴的聲音，都應(yīng)該讓孩子參與到其中，可以帶孩子一起去商場選鬧鐘，讓孩子選擇自己喜歡的鬧鐘樣式，回到家后，一起和孩子挑選他喜歡的鈴聲，當他對這個鈴聲感興趣的時候，一旦早上聽到鈴音響起，孩子就會萌生出興致，對于賴床的寶寶來說，簡直是不二法寶。 三、讓孩子選擇起床時間并鼓勵 當選定鬧鐘鈴聲的時候，寶媽媽

孩子破壞力太強怎么辦 第1、不動怒 不少家長看到自己花了長時間整理干凈的家被孩子破壞得一團糟糕，家長的第一反應(yīng)就是生氣。有一些脾氣比較急躁的家長，會直接對孩子一頓責罵甚至?xí)邮执蚝⒆印５鋵?，家長再生氣，再怎么打罵孩子都沒有多大的作用。 不管家長怎么打、怎么罵，孩子依舊會搞破壞，家長看著亂糟糟的家，氣不過，還是得要自己動手去收拾。 所以，家長在面對孩子的“搞破壞”，不要輕易動怒，與其自己受氣且又影響到親子之間的感情，家長何不選擇一個更折中的辦法。 每一個孩子的成長都會經(jīng)歷“調(diào)皮搗蛋”的階段，家長總是把孩子的調(diào)皮看成一種破壞，所以會覺得特別頭疼。 但其實，這樣一種做法其實是孩子探索世界的一種方式，說明孩子在成長。當然了，有的時候，孩子的“搞破壞”是為了發(fā)泄自己心中的怒火。對此，家長要冷靜、客觀對待，查明原因，對癥下

如何培養(yǎng)孩子衛(wèi)生健康教育 1、讓孩子知道不講衛(wèi)生的壞處 有一個詞語叫“病從口入”，家長可以告訴孩子這個詞語的意思：很多疾病都是因為吃了不干凈的東西而導(dǎo)致的。另外還要和孩子說清楚不講衛(wèi)生的壞處：如果你的手沒洗干凈就去拿東西吃，手上就有很多病菌、寄生蟲。這些東西吃進去，就很容易生病，甚至還有可能胃里長出小蟲子——它們會和你搶營養(yǎng)，這樣你就長不高了，會越來越瘦。孩子知道了這些壞處，就不敢不講衛(wèi)生了。 2、讓孩子看到干凈和臟的區(qū)別 有的時候光給孩子說不講衛(wèi)生的壞處，孩子可能不太相信，這時候家長可以把臟衣服和干凈衣服拿到孩子面前作比較，或者讓他看看干凈的手和黑乎乎的手的區(qū)別。并且問孩子，如果你的同學(xué)不講衛(wèi)生，你還愿意和他做朋友嗎？這樣，孩子就能看到：不講衛(wèi)生的樣子很不好看。 3、給孩子明確講衛(wèi)生的要求 只讓孩

孩子貪玩自控能力差怎么辦 1.制定具體的計劃。 很多家長在為孩子培養(yǎng)自控力時，總是過于強調(diào)自控力本身。但是對于孩子來說，自控力是一個看不見摸不著的東西，有時孩子很難去直觀的了解到它。 這個時候家長們可以通過制定計劃的方式來幫孩子直觀的了解到什么是自控力，如何提高自控力。 比如家長可以把孩子需要改進的地方以及每天需要去做到的事情，都列在一張表上，讓孩子按照這個計劃去完成。這樣孩子在每天的日常生活中就能慢慢的提高自己的自控力了。 2.家長要起到示范作用。 家長在強調(diào)孩子的自控力的同時，也應(yīng)該反觀自己做的如何。 如果家長自己的自控能力就不夠好，卻反過來要求孩子加強自己的自控能力，這在孩子眼里無疑是沒有任何說服力的。 比如家長想要孩子控制使用電子產(chǎn)品的時間，就應(yīng)該自己先放下手機，而不是一味的對孩子

怎么糾正孩子摳鼻子的毛病 1、關(guān)注孩子的情緒 孩子可能會以挖鼻孔的方式來轉(zhuǎn)移情緒，尤其是他們情緒低落時會以挖鼻孔來分散注意力，家長要了解孩子的情緒狀況，及時消除不良的行為。另外孩子長時間待在空調(diào)房里會引起鼻腔干燥，此時可以使用鹽水噴嚏劑，或者在房間里面放著加濕器或一盆水來，提高室內(nèi)濕度。 2、家長做好正確引導(dǎo) 當發(fā)現(xiàn)孩子挖鼻孔時家長不能暴力的制止，不然他們會感覺到反感，加上要正確的引導(dǎo)，耐心的給孩子講挖鼻孔的壞處。一般孩子手閑下來的時候會出現(xiàn)挖鼻孔的情況，不妨讓孩子手里拿著替代品，比如氣球、橡皮泥或玩偶等。另外當孩子出現(xiàn)過敏性鼻炎、鼻腔發(fā)育異常以及感冒后，會出現(xiàn)挖鼻孔的行為，應(yīng)該及時去醫(yī)院做相應(yīng)的檢查。 怎么護理好孩子的鼻腔？ 1、不能使用堅硬的東西挖孩子的鼻孔 在鼻腔里面有黏膜非常的薄

怎樣應(yīng)對孩子的逆反心理 1. 家長式教育:有的家長不尊重孩子，孩子往往也不允許這樣做;有些父母渴望成為一條龍，想讓孩子學(xué)這個學(xué)那個，如果孩子不感興趣，不想學(xué)，父母就擺出一副長輩的架勢，這樣容易與孩子產(chǎn)生情緒上的對立。 2. 嘮叨教育:有的父母喜歡整天對孩子嘮叨，這要這樣做，那要這樣做;這不對那不對，總是沒完沒了的嘟囔，這種“敲木魚”式的教育最終導(dǎo)致孩子疲憊而產(chǎn)生逆反心理。 3.冷漠的教育方式:幼兒的好奇心和求知欲很強，凡是問過的問題都知道，這里摸一下那里摸一下，有時他們還探索自己的電、氣、開關(guān)插座，一點不懂的危險，有時把玩具拆開看，甚至損壞珍貴的家用電器。如果家長此時簡單粗暴地說不允許或置之不理，就會引起孩子的不滿和逆反心理。 4. 要有足夠的耐心去傾聽你的孩子 如果孩子和父母說話，父母一定要保持足夠的耐心傾聽，即使自己有任

如何培養(yǎng)孩子的文明行為 01、 讓孩子知道什么叫禮貌 看到孩子有不禮貌行為時,大部分家長的反應(yīng)是:訓(xùn)斥、批評,而沒想過一個關(guān)鍵的問題,那就是一-一孩子根本就不知道禮貌是什么,什么行為是有禮貌的什么行為又是沒禮貌的。 父母有意識地在不同場合、根據(jù)不同對象教給他具體的做法。如對長輩說話時要使用＂您”,早上主動向認識的人問好;分別時要說＂再見＂;請求別人幫助時要用＂請＂;得到幫助后要說”謝謝＂;對長者不能稱呼姓名或叫老頭,而要稱呼”老爺爺＂、＂老奶奶＂、＂叔叔＂、＂阿姨＂等;家里來了客人要有禮貌地回答客人的問話;到別人家里不隨意動?xùn)|西…… 02、反復(fù)練習(xí)形成良好習(xí)慣 好習(xí)慣的養(yǎng)成,不是靠說出來的,而必須通過不斷地練習(xí)オ能形成。比如,每天都要搭乘電梯好幾次上下樓,可以教孩子一走進電梯先向開電梯的叔叔、阿姨或爺爺奶奶問好。別人幫著按了

孩子動不動就發(fā)脾氣怎么辦 1、保持平和的語氣 如果孩子愛發(fā)脾氣，往往是因為父母以前已經(jīng)采取了不適當?shù)奶幚矸绞?，孩子形成慣性，變得脾氣暴躁，難以控制自己。 所以首先改變的應(yīng)該是父母，保持語氣的平和，不升高八度，不要試圖用大聲說話來壓倒孩子；對于孩子不合理的需求，耐心堅定地拒絕，告訴孩子要用正常的語氣聲調(diào)說話，并給孩子做一次示范，如何說，孩子就會平靜下來，好性格需要慢慢地訓(xùn)練。 2、接納孩子的情緒 不要討厭孩子發(fā)脾氣，這是正常的情感宣泄，孩子感到自己的要求沒有得到滿足，或者受了委屈，就想表達一下，實際是想得到父母的安慰和關(guān)注。 不要跟著孩子的節(jié)奏走，看到孩子著急自己也著急，讓孩子發(fā)完脾氣，靜靜地聽孩子說完，然后撫慰孩子的情緒，找找原因，幫助孩子解決遇到的問題，不能解決地適當拒絕，讓孩子知道這個世界并不是